Словообразование в английском языке

Знание языка складывается из следующих составляющих:

• алфавит, буквы, звуки (произношение)
• грамматика
• словарный запас (пассивный и активный)

Поговорим о словарном запасе. Знание слов важно. Слова важны. Слова — это ваши кони, слуги, ваши мысли. Без них вы чувствуете беспомощность, типа мысль есть, а слов не хватает, т.е. не можете выразить свою мысль с помощью слов, языка. Не можете передать свою мысль в мозг собеседника, партнёра. Язык = телепатия.

Слово ≈ понятие (грубо), передача мыслей на расстояние. Хотя бывает несколько понятий, «висящих» на одном слове, т.е. омонимы, (например, «ключ», «замок»), и несколько слов, обозначающих одно понятие (например, «быстрый» и «скорый»).

Слов очень много, и все их сложно подсчитать, потому что слова появляются и устаревают, есть жаргонизмы и всякие диалекты, местные и профессиональные.

В русском и английском по 1 млн слов, а может и больше. И казалось бы, совершенно невозможно выучить все слова. Но и не надо.

Есть частотные словари, которые показывают, что на 1 млн слов из разных текстов какое-то слово встречается всего 1 раз. И размер таких словарей где-то в районе 30 тыс. слов, т.е. очень мало по сравнению с 1 млн.

Получается надо знать ядро языка, общеизвестное, это несколько тысяч слов (по разным оценкам от 10 до 30). Попробуйте оценить свой словарный запас с помощью тестов в интернете, получится где-то в районе 10 тыс. Это типичный уровень для изучающего английский. У носителей будет 25-30.

Так как все знают русский, то вам можно смело накинуть ещё 5 тыс, поскольку русский язык с английским в одной языковой семье и много слов заимствовано из латинского, греческого, французского, немецкого. Итого, 10-15 тыс. у вас уже в запасе есть. До уровня носителя надо бы ещё 10 или 20.

Зубрёжкой отдельных слов столько не набрать. Нужно читать литературу, книги, статьи. Но там часто встречаются новые слова, что делать. Как читать всё это и понимать смысл?

Словарями пользоваться можно, но это напрягает и демотивирует, когда новых слов очень много. Итак, как узнать значение нового незнакомого слова, которое вы встретили в тексте. Есть 3 способа:

1. посмотреть в словаре или спросить у друга
2. догадаться из контекста или определения
3. найти корень слова и понять смысл

Чтобы пойти по 3-му пути, надо знать правила словообразования или словотворчества.

У слов есть корни, из которых произрастают ветки и листики (новые слова, понятия).

Для этого есть следующие способы:

1. конверсия, т.е. просто так, без изменения слова, его написания, произношения и ударения.
2. добавление другого слова (словосложение)
3. приставки и суффиксы, т.е. образование нового слова с каким-то изменением, например, с добавлением приставки или суффикса (окончания).

Рассмотрим всё по порядку.

1) Конверсия означает, когда одно слово без изменения используется в разных понятиях или в разных частях речи (глагол, существительное, прилагательное). В английском язык это очень частое явление. И это прекрасное явление с точки зрения словарного запаса. Достаточно выучить корень слова и вы автоматически получаете существительное, прилагательное и глагол вообще без изменений, т.е. вы можете использовать слово как вещь, как признак и как действие.

Примеры: white, to white | help, to help | a plan, to plan

2) Добавление слов (словосложение)

Два слова идут рядом и обозначают новое понятие. Они могут идти слитно, через дефис или через пробел. Если через пробел, то первое слово становится признаком (прилагательным).

Примеры, fireplace, airfield, birthplace, test-drive, job title, shop window

3) Суффиксы и приставки

Примеры на русском:

• хороший, хорошо, хорошие, хорошист, похорошела, нехороший
• зелёный, зелень, озеленение, позеленел, зазаленел, зелено-зелено, зелёнка, зеленоватый
• круто, крутой, закрутил, выкрутил, крутость, покрутить, прикрутил, открутил, круче, скрутка, крутотень, крутильщик

Примеры на английском см. в таблицах ниже и упражнениях.

-s (third person)

(he) makes, does, runs, walks, plays, thinks

рус. -ет, -ит

-ed (-t) (past)

closed, opened, learnt, played, sent, made

рус. -ил, -ыл

-ing

going, doing, reading, looking, driving, working

рус. -щий

re-

rewrite, redo, replace, retell, recall, refresh, resell

рус. пере-, ре-, за-

dis- (de-)

dislike, discharge, disconnect, discover, disappear

рус. - дис, -раз, -не

un- (in-, non-)

unload, unpack, undo, unchain, unfold

рус. рас-, назад

—-

-ing (gerund)

feeling, travelling, reading, thinking, riding, cheating

рус. -о, -е, -ие

-er

driver, taker, giver, maker, player, singer, creator

рус. -ель, -щий, -ист

-tion (-sion)

formation, expression, evolution, creation, decision, confession, discussion

рус. -ние, -ция

-ment

judgment, movement, replacement, measurement

рус. -ие

-ance (-ence / -ancy / -ency)

appearance, concurrence, vigilance, competence

рус. -ие, -ть

-ant (-ent)

assistant, accountant, occupant, inhalant, student, inhabitant

рус. -ий, -ый

-ure

departure, pressure, failure

рус. -ие

-age

breakage, knowledge, leakage

рус. –ка

-th

growth, warmth, breath, death

рус. -о, -ст

-ee

appointee, refugee, trainee, employee, addressee

рус. –нец

-ing

driving, moving, sensing, leading, missing, testing

рус. -щий

-ed (-t, -en)

landed, paid, received, sent, tested, approved, accepted, written, proven

рус. -вший, -нный

-able (-ible)

drinkable, suitable, moveable, able, profitable, usable, convertible, repairable, translatable

рус. -бный, -ный, -мый, -щий

-less

tireless, moveless, changeless, countless, doubtless

рус. без-…-ый

-ant (-ent)

different, radiant

рус. -ий, -ый

-ful

forgetful, blushful

рус. -вый

-ive (-sive)

narrative, active, passive, corrosive, sensitive, constructive

рус. –ий, -ый

—-

-fy

identify, modify, aerify, fortify, mortify, falsify, clarify

рус. -ть

en-

enslave, encircle, encourage, enjoy, enforce, enlist

рус. за-…-ть.

-en

strengthen,

рус. –овать, -ить.

-s (-es)

girls, boys, kisses

рус. -ы, -и

-hood

childhood, adulthood, brotherhood, selfhood, priesthood, manhood

рус. -тво

-ship

friendship, membership

рус. -тво

-ism

volcanism, Darwinism, vulgarism, sexism, criticism, atheism

рус. –изм

-ist

pianist, physicist, communist, Zionist

рус. -ист

-y

mammy, daddy, kitty, doggy, Billy

рус. -ок, -ек, -ик, -чек, -чка

mis-

misfortune, misfire, mistake, mismatch, misprint

рус. мимо, плохо

-al

natural, annual, historical, additional, accidental

рус. -ой, -ий, -ый

-y

healthy, dirty, nervy, funny, milky, greeny, roomy, messy, hungry, rainy, watery

рус. -ой, -ий, -ый

-ful

sorrowful, beautiful, successful

рус. -ой, -ий, -ый

-ous

nervous, gracious, dangerous, anonymous, spacious, capricious

рус. -ой, -ий, -ый

-ed

talented, diseased, wounded, bearded, cornered

рус. -ный

-ic

dietic, tactic, Islamic, terrific

рус. -ий, -ый

-less

skinless, roomless, healthless

рус. без-…-ный

-ary

revolutionary, monetary, military

рус. –ный

-ian

Russian, Ukranian, Egyptian

рус. –ий, -ец

—-

-ise (-ize)

materialize, criticise, modernize, intensify

рус. -овать

en-

enlarge

рус. -ть

-en

redden, lighten, widen, whiten

рус. –ть

-ate

activate, sanitate, fascinate

рус. -ать, -ять

-ness

slowness, sadness, happyness,

рус. -ие, -ть

-ity

usability, stability, cruelty, severity, serenity, clarity

рус. -сть

-ery

greenery, misery

рус. -ь, -та

-y

honesty, jealousy

рус. –ть

-dom

freedom, kingdom

рус. –во, -да

un-

unhappy, unpaid

рус. не-..-ный

-dis

disable, dishonest

рус. не-..-ный

im- (in-, il-, ir-)

impolite, impossible, incredible, illegal, indirect, incomplete, irregular

рус. не-

-er

faster, smaller

рус. -е, -ее, -ше

-est

fastest, largest

рус. –ший

-ish

Polish, British, Swedish, reddish

рус. -тый

-ly

slowly, clearly, lately, equally, immidiately, specially

рус. -о, -но

-ward(s) northwards, afterwards, upwards, backwards

рус. направление

• over- (сверх, избыточно)
• under- (недостаточно)
• pre- (перед)
• post- (после)
• anti- (анти)
• co- (со, вместе)
• inter- (интер, между)
• ex- (экс-, бывший)
• sub- (под)
• ultra- (сверх, ультра)
• counter-, contra- (контр)
• non- (не)
• auto- (авто, само)
• bi- (два) super (супер, сверх)
• trans- (транс, через)
• uni- (уни, один)
• semi- (полу-)
• poly- (поли-, много)
• multi- (мульти, много)
• extra- (экстра, внешний)

1. happy, unhappy, happiness, happily, unhappily
2. help, helper, helpful, helpless, helping, helplessness, helplessly, unhelpful
3. rest, restless, unrest, restful, restlessness
4. respect, respectful, respective, respectively, disrespectful, disrespectfully
5. think, thinker, thinking, thinkable, unthinkable,
6. thank, thankful, thankless, thankfully, thankfulness , thanks
7. light, lighter, lighting, lightning, lighten, enlightenment
8. move, moveless, movement, movie, mover, unmoved, movable, movability
9. drive, drivers, driving, driven, unidriver , nondrive
10. true, truth, truthful, truthfulness, truthfulness, truthfully, untrue, untruly

Попробуйте без словаря хотя бы примерно догадаться, что произошло. Пользуйтесь знанием суффиксов и приставок.

A boisterous brawler met an impetuous ruffian. Then an unforeseen enforcement occured. The huffish brawler defaced the ruffian deliberately untill exhaustion and then refuged rapidly. As for the ruffian, he was taken by ambulance.

—-

Взято из статьи http://infoenglish.info/_ld/0/1_slovo-obrazovan.zip

1. Переведите следующие слова, выделите в них суффиксы и префиксы:

Untrue, prehistoric, ultramodern, postwar, ex-champion, anti-body, decompose, decode, deform, depart, discover, disappearance, reread, reconstruct, coauthor, unequal, misunderstand, undress, disarm, anti-fascist, cooperation, co-existence, interaction, superhuman, ultra-violet.

2. Определите, к какой части речи относятся следующие слова. Переведите их:

Achievement - achieve, resistance - resistant, assistance - assist - assistant, celebration - celebrate, difference - different, city - citizen, nation - national - nationality, measure - measurement, develop - development, act - active - activity, contain - container, discover - discovery - discoverer, literature - literary, graduate - graduation - undergraduate - post-graduate, educate - education, progress - progressive, act - action - activity - active, govern - governor - government.

З. Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффикса -ег или -or. Переведите на русский язык:

To lead, to write, to read, to visit, to speak, to sleep, to act, to direct, to conduct, to drive, to fight, to mine, to report, to sing, to skate, to swim, to teach, to travel, to sail, to invent, to found, to compose.

4. Образуйте от данных слов существительные с помощью суффикса -ist, -ism, -ian. Переведите на русский язык:

Special, social, art, capital, economy, international, piano, technic, mathematics, statistics, politics, music, electric, Russia, Hungary, Canada, India.

5. Образуйте от данных глаголов существительные с помощью суффикса -ment. Переведите на русский язык:

Develop, achieve, move, arrange, treat, state, improve, agree, equip, govern, require, measure, announce, pave.

6. Образуйте прилагательные с помощью суффиксов -ful и -less, переведите их на русский язык:

Beauty, thank, hope, doubt, care, aim, use, shape, fruit, power, thought, harm, colour.

7. Образуйте прилагательные с помощью суффиксов -able, -ible, переведите их на русский язык:

Change, convert, prevent, break, compare, desire, profit, read, comfort, respect, expect.

8. Найдите и выделите суффиксы в данных словах и определите, к какой части речи эти слова относятся:

British, foolish, understandable, heartless, pitiless, successful, experiment, function, musician, socialist, artist, capitalism, professional, fundamental, industrial, doubtful, useful, different, treatment, creative, attractive, peaceful, dangerous, elementary, childish, active, economic, director, worker, passage, marriage, silence, freedom, kingdom.

9. Образуйте глаголы с помощью суффикса -en:

Red, tight, soft, deep, short, dark, bright, weak, black, white, sweet, sharp, strength.

10. Образуйте наречия с помощью суффикса -1у и переведите их:

Bad, first, part, quick, strong, short, silent, rapid, wide, extreme, cruel, kind, happy.

12. Переведите на русский язык. Выделите словообразующие элементы. Определите, к какой части речи относятся данные слова:

React, reaction, reactor, reactivity; science, scientific, scientist; industry, industrial, industrious; cold, coldly, coldness; dark, darkness, darken; happy, happily, happiness, unhappy; equal, equally, unequal, equality; free, freedom, freely; attention, attentive, attentively; sun, sunny, sunless; care, careful, careless, carefully, carelessness; to differ, different, difference, indifferent; England, English, Englishman; fame, famous.

13. Переведите следующие сложные слова:

Airport, armchair, bathroom, bedroom, bookcase, bookshelf, classroom, custom-house, dining-room, drawing-room, fireplace, folksong, gentleman, hairbrush, icebox, newspaper, notebook, postcard, post-office, raincoat, sportsman, sunshine, writing-table.

16. Проанализируйте состав следующих слов. Определите части речи. Дайте начальную форму. Переведите слова:

Powerful, inventor, high-quality, network, demoralize, profitable, dislike, disagree, movement, shorten, incorrect, electricity, fruitful, fruitless, happiness, dangerous, noisy, sunny, rainy, badly, strongly, reading, teaching, rebuild, retell, leader, teacher, unhappy, unusual, translation, cooperation, schoolboy, icebreaker.

17. Определите, к какой части речи относятся данные слова. Переведите их:

Beautiful, function, artist, musician, heartless, economic, worker, badly, act, action, active, basic, fruitless, population, movement, historic, democratic, work, daily, literature, picture, organization, friendship, highly, leader, fight, fighter, national, impressive, hopeful, hopeless, beautiful, special, specialist, define, definition, humanism, humanist, humanistic, use, useful, useless.

18. Переведите слова на русский язык. Определите префикс и его значение:

Coauthor, undress, disarm, postwar, illegal, unkind, reconstruct, deformation, prewar, antibody, ex-champion, superhuman, ultrashort.

19. Образуйте прилагательные от существительных при помощи следующих суффиксов: -al, -ful, -ous, -у, -able, -ible, -ic, -less, -ish. Переведите пары слов.

Reason, beauty, hope, doubt, care, aim, use, desire, boy, success, heart, experiment, form, office, danger, fame, electron, base, nature, cloud, sun, child, Scott, history, home.

20. Назовите глаголы, от которых образованы следующие существительные:

Protection, show, writer, worker, movement, investigation, achievement, statement, reader, department, equipment, construction, organization, reporter, arrival, improvement, conductor, establishment, development, education, definition, regulation, assistance, agreement.

21. Переведите без словаря. Определите, к какой части речи относятся слова:

a) Specialist, institute, university, culture, central, national, nation, international, organization, Soviet, minister, nature, natural, traditional, progressive, moral, social, socialist, public, programmer, popular, modern, revolution, revolutionary, final, talent, continent, festival, political, experiment, experimentation, electricity, technical, transformation, system, systematically, practice, practical, seminar, lecture, lecturer, period, historic, history, professor, complex, form, acceleration, instrument, philosopher, idea, basic, fundamental, conceptions, mass, class, element, motor, method, problem, energy, radio, text, material, temperature, progress, television.

22 Проанализируйте следующие слова, какие они? Определите их составляющие. Переведите на русский язык:

Ice-hockey, world-wide, bedroom, newspaper, long-term, birthplace, sportsman, apple-pie, peace-loving, schoolchildren, football, highland, television, underground, north-west, sometimes, lowland, landscape, well-known, multinational, network, vice-president.